Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?»

Хороший вечер, почетаемые предки! Мы рады встрече с Вами на заседании нашего родительского клуба. Предлагаем Вашему вниманию последующую тему для обсуждения: «Игра – это забава?»
Для того чтоб наш разговор был сердечным и откровенным, чтоб все лучше узнали друг дружку, давайте познакомимся. Я предлагаю Вам оформить визитную карточку, на которой напишите своё имя Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» и нарисуйте картину подобающую вашему настроению (солнышко, тучка и т.д.)
I Игра в дошкольном возрасте – не просто ведущий вид деятельности. Это деятельность, определяющая умственных, физических и моральных сил ребёнка. Игра не пустая забава. Она нужна для счастья деток, для их здоровья и правильного развития. Игра веселит малышей Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?», делает их весёлыми и неунывающими. Играя, детки много двигаются: бегают, прыгают, делают постройки. Благодаря этому детки вырастают крепкими, сильными, ловкими. Игра развивает у деток сообразительность, фантазию. Играя вкупе, малыши приучаются дружно жить, уступать друг дружке, хлопотать о товарищах. Другими словами в игре ребёнок осваивает весь опыт людской деятельности Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?», показывает всё, что лицезрел и пережил сам. И мы, взрослые, должны помогать ребёнку осваивать этот опыт, взрослым просто нужно играть совместно с детками.

II На данный момент я предлагаю вам необыкновенное задание: вспомните ваши семейные вечера и дайте им самооценку. Если вы поступаете, так, как сказано, то выставляете фишку красноватого цвета, время от Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» времени – жёлтого, никогда – голубого.
- Каждый вечер уделяю время на игры с детками.
- Рассказываю о собственных играх в детстве.
- Если сломалась игрушка, ремонтирую совместно с ребёнком.
- Купив ребёнку игрушку, объясняю, как с ней играть, показываю различные варианты игры.
- Слушаю рассказы ребёнка об играх и игрушках в детском саду.
- Не наказываю Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» ребёнка игрой, игрушкой, т.е. не лишаю его на время игры либо игрушки.
- Нередко дарю ребёнку игру, игрушку.
Обобщение:
Если на вашем столе больше бардовых фишек, означает, игра у вас на дому находится всегда. Играете с ребёнком на равных. Ваш малыш активен, пытлив, любит играть с вами Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?», ведь игра – это самое увлекательное в жизни ребёнка. Если же на вашем столе преобладают фишки другого цвета, то постарайтесь не лениться, играйтесь совместно с ребёнком и, уверяю вас, вам не будет скучновато, вы узнаете много нового о своём ребёнке, у вас установятся доверительные и дружественные дела с ним.

III Обмен семейным Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» опытом по выбору игрушек (работа с памяткой)
Для хоть какой игры детям нужны игрушки. О их мы на данный момент и побеседуем. У вас на столах памятки, в каких описаны различные виды игрушек. Для удобства я пронумеровала их. Предлагаю зачитывать по очереди, а дискуссировать будем все вкупе.
1. Игрушки, отображающие Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» реальную жизнь - куколки, фигуры животных, мебель, посуда, предметы домашнего обихода, коляски и т.д.
- Зачем необходимы ребенку эти игрушки?
(ответы родителей)
Конечно, играя в эти игрушки, малыш показывает реальный мир. Психологи считают, что игрушка является принципиальной составляющей хоть какой культуры. Общество передает ребенку в особенной «свернутой Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» форме» - через игрушку, как культурное орудие, главные духовные ориентиры, направление движения общества.
2. Технические игрушки - разные виды транспорта, конструкторы.
- Можем ли мы отнести эти игрушки к предшествующей группе как сюжетно-отобразительные?
(ответы родителей).
– Естественно, в особенности транспорт. Все же, я все-же поделила их на различные подгруппы. Почему?
(ответы родителей Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?»).
– Совсем правильно, куколками, колясками играют в главном девченки, транспортом и конструктором в главном мальчишки. Я произнесла « в основном», так как можно следить, как в группе девченки с наслаждением могут машинку покатать, а мальчишки время от времени с увлечением играют с посудкой - «кушают» за столом, также катают коляски с сидячими Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» в их куколками.
3. Игрушки - забавы: забавные фигуры животных, животных, человечков. К примеру: Кролик, играющий на барабане, скачущий петух, ползущий и жужжащий жучок.
- Каково предназначение этих игрушек?
(ответы родителей)
– Совсем правильно, позабавить малышей, вызвать хохот, сопереживание, удовлетворенность, воспитать чувство юмора.
4. Спортивно - моторные игрушки: мячи, кегли, кольцебросы, каталки разные, обручи, скакалки Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?», велики.
- Что развивают эти игрушки?
(ответы родителей)
- Эти игрушки содействуют развитию двигательной активности малышей, развитию координации движений, ориентировки в пространстве.
5. Дидактические игрушки - разноцветные вкладыши, кубики с прорезями, пирамидки, матрешки, мозаики, паззлы, лото и др.
- Чему научаются малыши, играя в их?
(ответы родителей)
– Малыши обучаются различать цвет, форму, знакомятся с величиной Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» предметов, занятия с этими игрушками воспитывают у деток сосредоточенность, напористость, целеустремленность, умение доводить дело до конца, также содействует развитию маленькой моторики рук.
6. Музыкальные игрушки - погремушки, колокольчики, бубенцы, дудочки, металлофоны, игрушки, изображающие пианино, балалайки и др. музыкальные инструменты.
- Что могут развивать у малыша музыкальные игрушки?
- Какая из игрушек очень принципиальна для Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» деток ранешнего возраста? Важную роль посреди музыкальных игрушек отводят конкретно дудочке - сначала поэтому, что упражнения с дудочкой содействуют развитию речевого дыхания, что очень принципиально для развития речи малышей в этом возрасте. Также музыкальные игрушки содействуют развитию звуковысотного слуха.
7. Театральные игрушки - куколки би-ба-бо, пальчиковый театр, настольный театр.
- Необходимы Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» ли эти игрушки детям?
(ответы родителей)
- Естественно, эти игрушки развивают речь, воображение, приучивают малыша брать на себя роль.
8. Военные игрушки: клинки, пистолеты, автоматы и другие.
- Выскажите своё отношение к этим игрушкам.
(ответы родителей)
- В мире нет конкретного дела к этим игрушкам. Одни лицезреют только негативное воздействие на Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» малышей, другие - сторонники положительного воздействия. С одной стороны – мы желаем вырастить из мальчишек защитников Родины, с другой стороны, как верно это сделать, чтоб не воспитать лишне брутальных членов общества.
9. Игрушки для развития творческой фантазии и самовыражения: карандаши, краски, пластилин, разные наборы для ручного труда, цветная бумага, клей и т Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?». д.
- Чем должен управляться родитель, приобретая эти игрушки для малыша?
(ответы родителей)
- Естественно, сначала, соответствием возрасту. Пластилин, карандаши, краски гуашь - непременно! После 3-х лет - ножницы с округленными концами, цветная бумага, куски ткани, наборы для рукоделия и др.

Из опросов родителей мы лицезреем, что в большинстве случаев они приобретают детям сюжетно-отобразительные Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» и дидактические игрушки. Сейчас после совместного обсуждения видов игрушек вы сами сможете найти, каких игрушек у вас много, а каких нет вообщем и варьировать тот состав игрушек, который имеется у вашего малыша.
Чем ещё должны управляться предки при выборе детских игрушек?
(ответы родителей)
- Неважно какая игрушка должна быть:
1. эстетичной;
2. неопасной Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» (в плане краски, свойства материала);
3. развивать;
4. веселить малыша.

IV. Чтоб закрепить приобретенные познания по выбору игрушек для детей, мы с вами отправимся в «Магазин игрушек». Для начала мы разделимся на две команды. Одна команда будет выбирать в «магазине» полезные игрушки, а другая вредные игрушки. Я приглашаю сюда Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» по два представителя от каждой команды.
(Предки выбирают полезные и вредные игрушки, разъясняют, чем руководствовались при выборе).

V А на данный момент мы ещё мало поиграем. Прошу всех принять роль. Вам мы приготовили «острое блюдо», т.е. острый вопрос из перечницы (в перечнице находятся записочки с вопросами.)
- Если вы получите перечницу Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» с вопросом, это не означает, что непременно необходимо отвечать на него. Если вы не понимаете ответа, то сможете передать перечницу далее по кругу. Желающие могут дополнить ответ.
Сильно много времени вся семья проводит на кухне, а в особенности дамы. Как вы думаете, можно ли там ребёнку отыскать занятие? Чем может занять Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» себя ребёнок, используя последующие материалы? (Звучит музыка, перечница движется по кругу. Музыка останавливается, и тот, в чьих руках оказалась перечница, вытягивает записку и отвечает на вопрос.)

1. «Скорлупа от яиц»
Раскрошить скорлупу на куски, которые ребенок просто может брать пальцами. Нанесите на картон узкий слой пластилина - это фон, а потом Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» предложите ребенку выложить узор либо набросок из скорлупы.

2. «Тесто»
Лепите все, что захочется.

3. «Макаронные изделия»
Выкладывать на столе либо листе бумаги необычные узоры, попутно изучая формы и цвета.

4. «Манка и фасоль»
Смешать некое количество, предложить избрать фасоль из манки.

5. «Горох»
Пересыпать горох из 1-го стаканчика в другой.

6. «Геркулес Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?»»
Насыпать крупу в миску и закопать в ней маленькие игрушки. Пусть найдёт.

7. «Различные маленькие крупы»
Предложить ребёнку нарисовать крупой рисунки. Для совершенно малеханьких – пересыпать крупу из миски в миску ложкой.

8. «Венчик для взбивания»
Налить в миску воды, мало шампуня и поставить в раковину. Поставьте малыша на стул к раковине Сценарий заседания родительского клуба на тему «Игра – забава?» и пусть он взбивает мыльную пену.

9. «Одноразовые стаканчики»
Можно вставлять один в другой, делать пирамиды различной высоты.

10. «Сухие завтраки-колечки» и т.п.
Предложить выкладывать из их картинки либо нанизывать на шнурочки - бусы и браслеты.


scheta-bu-i-dvojnaya-zapis.html
scheta-buhgalterskogo-ucheta-i-princip-dvojnoj-zapisi.html
scheta-buhgalterskogo-ucheta.html